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教員の選択肢
残る、広げる、移る。どれが正解かではなく、今の自分に何が現実的かを比較します。

残る
教員を続ける場合は、今の負担をそのまま受け入れる必要はありません。異動、校務分掌、部活動、相談先、休職制度、家庭との分担など、整えられる余地を確認します。
- 今の学校特有の問題か、職業全体の問題かを分ける
- 続けるために必要な条件を言語化する
- 体調と生活の回復を優先する

広げる
副業や学び直しは、すぐに退職するためだけの準備ではありません。収入源、経験、人との接点を少し増やし、選択肢を持つための行動です。
- 教員経験を活かせるテーマを棚卸しする
- 時間と体力を崩さない範囲で試す
- 家計に与える影響を小さく検証する

移る
転職や独立を考えるときは、勢いだけで決めず、準備期間と生活条件を確認します。教員経験を別の言葉に置き換えることも大切です。
- 職務経歴として伝えられる経験を整理する
- 退職時期、家計、家族との合意を確認する
- 求人情報を見て市場との距離を把握する
COMPARE
3つの道を同じ軸で比較
優劣ではなく、今の自分が動ける大きさで選びます。
比較軸残る広げる移る
変化の大きさ小さい中程度大きい
準備の目安今日から1〜3か月3〜6か月
最初の一歩負担を1つ減らす週1時間試す求人を3件見る
体調に不安がある場合は、どの選択肢よりも休養と相談を優先してください。
